<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>alli klapp-arkiv - skolkunskap.se</title>
	<atom:link href="https://skolkunskap.se/tag/alli-klapp/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://skolkunskap.se/tag/alli-klapp/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Wed, 18 Feb 2026 09:19:48 +0000</lastBuildDate>
	<language>sv-SE</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://skolkunskap.se/wp-content/uploads/2019/04/cropped-15545727307351998342894352134723-32x32.png</url>
	<title>alli klapp-arkiv - skolkunskap.se</title>
	<link>https://skolkunskap.se/tag/alli-klapp/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Insikts-Podd 42 min: Det formativa förhållningssättet Forskaren Alli Klapp förklarar hur lärare kan arbeta med inre motivation och respons med alla sorters elever.</title>
		<link>https://skolkunskap.se/formativt-larande-for-livet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Sep 2022 14:54:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m]]></category>
		<category><![CDATA[Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande]]></category>
		<category><![CDATA[Pedagogik]]></category>
		<category><![CDATA[Poddar]]></category>
		<category><![CDATA[alli klapp]]></category>
		<category><![CDATA[formativa förhållningssättet]]></category>
		<category><![CDATA[podd]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://skolkunskap.se/?p=9566</guid>

					<description><![CDATA[<p>Alli Klapp har varit högstadielärare 4-9 i svenska och engelska på skolor i Rosengård, Malmö, som ligger i ett särskilt utsatt område, under många år. Hon brukade få eleverna att skicka ett brev till henne i början och berätta om sina intressen och det var ett sätt att bygga grunden för att kunna ge varje elev rätt respons.</p>
<p>Inlägget <a href="https://skolkunskap.se/formativt-larande-for-livet/">&lt;span style=&quot;color:red;&quot;&gt;Insikts-Podd 42 min: Det formativa förhållningssättet&lt;/span&gt; Forskaren Alli Klapp förklarar hur lärare kan arbeta med inre motivation och respons med alla sorters elever.</a> dök först upp på <a href="https://skolkunskap.se">skolkunskap.se</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
