Category archive

Pedagogik

Insikts-Podd 42 min: Det formativa förhållningssättet Forskaren Alli Klapp förklarar hur lärare kan arbeta med inre motivation och respons med alla sorters elever.

i Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik/Poddar

Alli Klapp har varit högstadielärare 4-9 i svenska och engelska på skolor i Rosengård, Malmö, som ligger i ett särskilt utsatt område, under många år. Hon brukade få eleverna att skicka ett brev till henne i början och berätta om sina intressen och det var ett sätt att bygga grunden för att kunna ge varje elev rätt respons.

Läs gärna vidare

skolkunskap.se: konsekvensen av problemet bidrar kraftigt till den svåra kriminaliteten bland unga idag — men den här växande kunskapskällan är till för att hjälpa elever i socioekonomiskt utsatta områden få bättre hjälp att få gymnasiebehörighet — i dessa områden får bara i snitt 65-70 procent det, men inte sällan till och med bara 40-50 procent i vissa skolor — genom att inspirera lärare och rektorer med intressant kunskap — med bland annat forskare, lärare och goda exempel — podd-intervjuerna är upp till cirka 1 timme — läs gärna vidare för en bättre förklaring och en viss lägesrapport, eller börja kolla in inläggen. Välkommen!

i Därför skolkunskap.se/Elev- och lärarstöd/Pedagogik

Läs gärna vidare

Därför behövs Socialt och Emotionellt Lärande Lars Löwenborg är en av Sveriges kunnigaste på Socialt och Emotionellt Lärande. Här skriver han om varför detta lärande är så betydelsefullt för att lyckas i skolan — och i livet.

i Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik

Den elev som kan hantera emotioner och olika sociala sammanhang bättre kan bli tryggare i sig själv. Den eleven kan må och fungera bättre och får ökade förutsättningar att kunna lära. Foto: Priscilla Du Preez

Läs gärna vidare

Insikts-Podd 42 min: Lästräningens nyckel Forskaren Ulf Fredriksson ledde arbetet med att utveckla läsa-, skriva- och räknegarantin och här berättar han bland annat om olika tekniker för hur en elev kan träna sin läsning.

i Elev- och lärarstöd/Insikter och reflexioner/Pedagogik/Poddar

Ulf Fredriksson har ägnat en stor del av sin forskning åt olika aspekter av unga och läsning. Här berättar han till exempel om automatiserad avkodning och läsflyt som grunderna för att kunna och vilja läsa.

Läs gärna vidare

Intervju med KBT-grundaren Aaron T Beck Han berättar hur ganska enkla och öppna frågor kan förändra hur man tänker, mår och fungerar. Vilka till exempel kan hjälpa att förändra självkänslan, funktionsförmågan och bilden av framtiden.

i Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik

Aaron T Beck förklarar hur kognitiv beteendeterapi, KBT, fungerar för att bemöta och förändra negativa automatiska tankar, som utgör grunden för problematiska känslor och dysfunktionella beteenden. Forskning visar att KBT kan fungera på våldsbenägna unga. Foto: Aaron T Becks eget arkiv

Läs gärna vidare

Insikts-Podd 26 min: Förlorade studieambitioner Forskaren Olav Nygård studerar bland annat studieambitioner hos elever med invandrarbakgrund. De är ofta höga, men ändå misslyckas de eleverna.

i Elev- och lärarstöd/Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik

Att det är så för många elever i socioekonomiskt utsatta områden ställer avgörande frågor till skolan och skolpolitikerna, anser Olav Nygård, doktor i etnicitets- och migrationsstudier. Foto t h: Santi Vedri

Läs gärna vidare

Insikts-Podd 49 min: Bredängsskolans ”mirakel” Bredängsskolan höjde andelen elever som får behörighet till gymnasiet från 39,7 % 2014 till 78,3 % 2020. I poddintervjun berättar rektorn och biträdande rektorn om hur det gick till.

i Goda exempel/Insikter och reflexioner/Pedagogik/Poddar

Här förklarar Anna Hoffsten (till höger), rektor, och Ingela Wihlner, biträdande rektor 7-9, hur Bredängsskolan gör för att det språkutvecklande arbetssättet ska genomsyra hela skolan. Vilket är ett avgörande skäl till det goda resultatet, menar de.

Läs gärna vidare

Insikts-podd 40 min: Den ”magiska” läraren Åsa Hirsh berättar utifrån sin forskning hur lärare kan utveckla sitt relationella, pedagogiska ledarskap. Om eleverna får bestämma.

i Elev- och lärarstöd/Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik/Poddar

Åsa Hirsh är docent i pedagogik och har skrivit en bok om det relationella ledarskapet i skolan. Vilket till exempel är en förutsättning för att anpassa undervisningen till eleven och klassen. Det kan även skapa mindre oroliga klasser, där det behövs.

Läs gärna vidare

Insikts-Podd 27 min: Den lyssnande inspirationen Jimmy Askelius är lärare för en 5:a på Visättraskolan, som ligger i ett särskilt utsatt område i Huddinge kommun. 2020 vann han priset som Årets mellanstadielärare och här berättar han om hur han tog sig upp ur ”varggropen”.

i Elev- och lärarstöd/Goda exempel/Konflikthantering, självkänslan, elevens motivation, lärarrollen, m m/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik/Poddar

I podd-intervjun förklarar Jimmy Askelius bland annat hur han lär känna varje elev i klassen, om hur han lyckas se alla så gott det går. Det som skapar trygghet i klassen och ett lärande på rätt nivå för alla.

Läs gärna vidare

10 nya, innovativa, pedagogiska metoder 2 av 10 från brittiska Open university är att låta elever från olika bakgrunder mötas och prata med varandra via datorn. Och att använda olika hip hop-narrativ för förbättrat lärande när det kan hjälpa.

i Elev- och lärarstöd/Goda exempel/Ny, nyare och viktig forskning och kunskap om undervisning och lärande/Pedagogik

En utmaning idag är hur unga med invandrarbakgrund ska möta unga med svensk bakgrund. Open university menar att datorn kan användas för det, att förbättra integrationen och svenskan när det behövs. Foton t v: Brooke Cagle t h: Brad Neathery

Läs gärna vidare

Gå till Överst